8 - إزاحة باطل بكشف شبهة أو ضلالة . 9 - اشتراك في تفرد . 10 - اصلاح ترتيب . 11 - تسهيل مغلق بحل أو بسط . 12 - انتزاع أصل من منتشر . 13 - تفريع شعب لمجمل . 14 - تحقيق مقام أو كتاب أو فن بجمع ما له وعليه . 15 - تبديل نثر بنظم . 16 - ولغة بلغة أخرى ، ودوّن له والدي - رحمه اللّه تعالى - قوانين الترجمة . 17 - وتتركب « 1 » كثيرا . فبعد إتقان اللغة والفن وسليقة الإيجاز والإطناب يستعان فيه بما مر ؛ ففي الشروح والحواشي الحل بضوابط التدريس ، وفي إعانة الحق بالمنطق ، وفي الرد بأسئلة المناظرة ، وفي التوجيه بأجوبتها مع النحو والبلاغة والأصول ، وفي بعض بسليقة البيان ، وفي طائفة بالتتبع والتبحر وأمثالها مع مزيد التحفظ في النقل والنقد وحسن التقرير إيجازا وبسطا بحسب المحل وحفظ الوضع من المذهب والمنصب ، فإن من صنف استهدف . ويكون لخصوص الكتاب من المقدمات مثل ما في مقدمة العلم مع الزمان والمكان والرموز فليجمعها في واحدة أو ليقدم في الديباجة على مقدمة العلم . * * * المطالعة : النظر في الكتاب بفهم المراد والخلل ، وبعد اقتناء اللغة والاصطلاح ، وملكة الترجمة تتم بأنظار ثلاثة تداخلت أو تعاقبت : الأول : للإحاطة بالمعاني الثانوية وتمييز المذكور عن المتروك وبعض الجمل عن بعض والطرفين عن القيود . والثاني : لمعرفة فوائدها والمعاني الأولية وجديد التصرف وربط الأدلة والأبحاث فيما بينها استقامة واعوجاجا بما في التدريس . والثالث : للنقد بالهدم والتشييد والنقد والترصيف . ويفهم المعنى :

--> ( 1 ) أي الأغراض .